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Ditadura civil-militar no Brasil

                Escola Municipal Hermenegildo B. Oliveira Profº Iram de Oliveira  Aula referente ao dia 29/11/2023 Leia das páginas de, 150 á 161 e no seu caderno responda as questões a seguir:                     Exercício de fixação - pág. 162 1. Durante o regime militar, várias formas de repressão foram usadas para calar as oposições. Quais eram os métodos usados pelos órgãos de segurança a serviço da ditadura?  2. Em grupo, interpretem a frase do ministro Delfim Netto: “primeiro é preciso fazer o bolo crescer para depois dividi-lo”. Escrevam uma reflexão sobre essa frase.

Atividade complementar

 Escola Municipal Hermenegildo B. Oliveira Profº Iram de Oliveira Aula referente ao dia 27 e 28/11/2023 Assunto: Ditadura militar no Brasil                   Atividade complementar  pág. 150-161 1 - Como o Governo militar procurou combater seus opositores? 2 - Qual foi o objetivo do movimento pela anistia durante a ditadura militar no Brasil?  3 - Quais foram as consequências do Milagre econômico Brasileiro?  4 - Quais as consequências sociais e econômicas do governo militar no Brasil? 

Ditadura civil-militar no Brasil

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Escola Municipal Hermenegildo B. Oliveira História 9º ano  Profº Iram de Oliveira  Aula referente ao dia 20/11/2023 Resumo:   Em 1964, a cúpula das Forças Armadas, apoiada por alguns setores civis, assumiu o governo do país. Esse período (1964- -1985) recebeu denominações diversas. Alguns historiadores designam o período com a expressão regime militar. Outros utilizam a expressão ditadura civil-militar. Nessa época, a democracia do período anterior foi interrompida. O poder cou concentrado sobretudo no alto comando militar e também na burocracia de Estado, que era composta majoritariamente de civis. Assista o vídeo                         Atividade pág. 150-161 Responda as questões a seguir:  1 - Você já ouviu ou utilizou as palavras ditadura e democracia em seu dia a dia? Em que situações? Qual era o sentido dessas expressões? 2 - O que é Ditadura e democracia?  3- Em sua opinião, a censura á liberdade de expressão prejudica a vida artística e cultural de um país? Reflita.  4 - Selec

Prova de História - 4º bimestre

                  Escola Municipal Hermenegildo B. Oliveira                             Avaliação de História Nome completo:___________________________________ Série: 9º ano     Turma:________ Data:______ pág. 40-67 Marque a opção correta 1) Dentre os movimentos messiânicos que marcaram a vida brasileira durante a República Velha, podem ser citados: a)  Canudos e Contestado. b)  Revolta da Armada e Revolução Federalista. c)  Revolta dos Marinheiros e Cabanagem. d)  Revolta da Vacina e Sabinada. e)  Revolta dos Muckers e Balaiada.   2) No início da Primeira República (1889–1930), a oligarquia governante teve que enfrentar, no sertão baiano, um movimento social denominado: a)  Cabanagem b)  Campanha Civilista c)  Levante do Contestado d)  Revolta de Canudos e)  Revolução Farroupilha   3) A Revolução Constitucionalista de 1932 foi uma revolta que se iniciou em qual estado brasileiro? a) Minas Gerais b) Rio de Janeiro c) Rio Grande do Sul d) Pe

Avaliação de História - 3º bimestre

                                 Escola Municipal Hermenegildo B. de Oliveira                                                  Avaliação de Geografia Nome completo:_________________________________________________ Série:  9º ano     Data:____________ pág. 152-175 Marque a opção correta 1 -  Qual das alternativas abaixo aponta características do regime militar brasileiro? A - Bipartidarismo, falta de democracia, perseguição aos opositores políticos e repressão aos movimentos sociais. B - Democracia, eleições diretas para presidência da República, apoio aos movimentos sociais, distribuição de terras para os camponeses. C - Implantação do socialismo, existência de vários partidos políticos, tolerância com os opositores políticos. D - Liberdade de imprensa, valorização do sistema democrático, apoio aos sindicatos e movimentos de trabalhadores sem terras.   2 -  O Ato Institucional Número 5 ( AI-5 ) foi o mais duro do governo militar. Qual das alternativas abaixo aponta as características d

Construção da cidadania

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              Escola Municipal Hermenegildo B. de Oliveira Disciplina: História Série:  9º ano do vespertino - lição 20 Professor: Itamiram Alves (Iram) Aula semanal: 04 a 08/10/2021                    Carga horária: 03 horas aulas                                               Atividade Nome completo:_________________________________________________ Série: 9º ano    Data:_____________ Roteiro: Construção da cidadania, páginas do livro de, 164 a 175 Marque a opção correta 1 -    A Constituição Federal de 1988 foi elaborada por meio de uma Assembleia Nacional Constituinte, que teve a responsabilidade de redigir e aprovar o texto constitucional, dando corpo à nova lei suprema e fundamental do Brasil. A frente da Assembleia foi presidida por: a) Tancredo Neves b) Dante de Oliveira c) José Sarney d) Ulisses Guimarães e) Lula 2 -  A “Nova República” representa uma nova fase da história política brasileira, marcada pela confiança da sociedade em restabelecer a democracia plena e recuperar a e

Atividade complementar - 19

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         Escola Municipal Hermenegildo B. de Oliveira Disciplina: História Série:  9º ano do vespertino - lição 19 Professor: Itamiram Alves (Iram) Aula semanal: 27/09 a 01/10/2021                    Carga horária: 03 horas aulas                                                      Atividade Nome completo:___________________________________________ Série: 9º   Data:___________ Roteiro: leia textos das páginas, 152 a 161 e responda as questões, 1, 2, 3, 4 e 5 da 162 e 163 do seu livro.