História 9º ano

                             Escola Municipal Hermenegildo B. de Oliveira Disciplina: História Série:  9º ano do vespertino - aula, 16 Professor: Itamiram Alves (Iram) Aula semanal: 30/08 a 03/09/2021                    Carga horária: 03 horas aulas      Em 1945, a queda de Getúlio Vargas foi seguida pela reestruturação do regime democrático no Brasil. Naquele mesmo ano, os cidadãos brasileiros voltaram às urnas para escolherem o seu próximo presidente. No entanto, as grandes transformações sociais e econômicas vividas na América Latina, a partir da década de 1930, trouxeram à tona uma diversidade de movimentos políticos e ideologias que ocasionaram maiores tensões ao cenário político brasileiro. O nacionalismo, os partidos comunistas, os grupos liberais fizeram do jogo político nacional uma delicada teia de interesses e alianças. Ao mesmo tempo, os processos de industrialização e urbanização fizeram com que os centros de disputa pelo poder saíssem das mãos das antigas e conservadoras

                 Escola Municipal Hermenegildo B. de Oliveira Disciplina: História Série:  9º ano do vespertino - aula, 15 Professor: Itamiram Alves (Iram) Aula semanal: 23 a 27/08/2021                     Carga horária: 03 horas aulas      A  Guerra Fria   foi uma luta político-militar entre o socialismo e o capitalismo liderada pela União Soviética e Estados Unidos . Esta conflagração teve início após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), mais precisamente em 1947, quando o presidente americano Henry Truman faz um discurso no Congresso americano, afirmando que os Estados Unidos poderia intervir em governos não democráticos. Esta época ficou assim conhecida porque ambos os países nunca se enfrentaram diretamente num conflito bélico. A Guerra Fria termina com a Queda do Muro de Berlim (1989) e o fim da União Soviética, em 1991. Os Estados Unidos foram os vencedores deste peculiar conflito, pois sua situação econômica era superior à russa. Início da Guerra Fria (1947) Charge ironizando

                    Escola Municipal Hermenegildo B. de Oliveira Disciplina: História Série:  9º ano do vespertino – Aula: 17 Professor: Itamiram Alves (Iram) Aula semanal: 16 à 20/07/2021                     Carga horária: 03 horas aulas   Nome completo: ___________________________________ S é rie:                Turma:                 Data:   FOLCLORE   O folclore é o conjunto de tradições e manifestações populares constituído por lendas, mitos, provérbios, danças e costumes que são passados de geração em geração. A palavra tem origem no inglês, em que "folklore" significa sabedoria popular. A palavra é formada pela junção de folk (povo) e lore (sabedoria ou conhecimento). O folclore simboliza a cultura popular e apresenta grande importância na identidade de um povo, de uma nação. Para não se perder a tradição folclórica, é importante que as manifestações culturais sejam transmitidas através das gera

                                           Avaliação de História  Nome completo:____________________________________________ Série: 9º ano     Turma:_____________ Data:______________ Marque a alternativa correta 1 -A depressão que afetou a economia mundial entre 1929 e 1934 se anunciou, ainda em 1928, por uma queda generalizada nos preços agrícolas internacionais. Mas o fator mais marcante foi a crise financeira detonada pela quebra da Bolsa de Nova Iorque. Perante o cenário econômico descrito, o Estado brasileiro assume, a partir de 1930, uma política de incentivo à: a) nacionalização de empresas estrangeiras atingidas pela crise. b) industrialização interna para substituir as importações    c) venda de terras a preços acessíveis para os pequenos produtores. d) entrada de imigrantes para trabalhar nas indústrias de base recém-criadas. e) abertura de linhas de financiamento especial para empresas do setor terciário. 2 - O historiador Thomas Skidmore afirma que a c